Educação

  A reciclagem de plástico envolve a coleta, separação, revalorização e transformação do material para gerar novos produtos, contribuindo para a economia circular e a redução do impacto ambiental. Este processo ajuda a reduzir a poluição, economiza recursos naturais e gera empregos. 

• Etapas da reciclagem de plástico:

1. Coleta e Separação:

Os plásticos são coletados e separados por tipo, como PET, PEAD, PVC, PEBD e PP. 

2. Revalorização:

O material separado passa por processos como moagem, lavagem, secagem e extrusão para transformar o plástico em matéria-prima novamente. 

3. Transformação:

A matéria-prima reciclada é utilizada para fabricar novos produtos, como embalagens, pisos, sacos de lixo e outros. 

• Tipos de reciclagem de plástico:

1. Reciclagem Mecânica: O mais comum, que envolve a transformação do plástico em grânulos para uso em novos produtos.

2. Reciclagem Química: Um processo mais avançado que reprocessa o plástico para produzir materiais petroquímicos básicos.

3. Reciclagem Energética: Queima do plástico para gerar energia térmica ou elétrica, utilizando o poder calorífico do material. 

• Benefícios da reciclagem de plástico:

1. Redução da poluição: A reciclagem ajuda a evitar que o plástico seja descartado no meio ambiente, reduzindo a poluição do ar, da água e do solo. 

2. Economia de recursos: A reciclagem economiza petróleo e gás natural, recursos utilizados na produção de plástico novo. 

3. Geração de empregos: O processo de reciclagem gera empregos e impulsiona a economia. 

4. Redução de custos: A reciclagem contribui para reduzir o desperdício de energia, água e materiais. 

5. Economia circular: A reciclagem faz parte da economia circular, que promove a reutilização e reciclagem de materiais em um ciclo contínuo. 

• Como reciclar plástico em casa: 

1. Selecione os plásticos recicláveis e coloque-os em um saco ou recipiente separado. 

2. Encaminhe os plásticos para um ponto de coleta seletiva ou para um serviço de coleta seletiva em sua região. 

3. Certifique-se de que os plásticos estejam limpos e secos antes de serem depositados na coleta seletiva. 

A reciclagem de plástico é uma prática fundamental para a preservação do meio ambiente e para a construção de uma sociedade mais sustentável. 

A Permacultura é trabalhar com a natureza, e não contra ela. É olhar os sistemas em todas as suas funções ao invés de tirar apenas um fruto deles, e de permitir que os sistemas demonstrem sua própria evolução. 

UTiecher, 2024.

Brasil poderá ter política de educação para o consumo sustentável

Projeto de Lei da Câmara - PLC 270/09 - que institui uma política de educação para o consumo sustentável foi aprovado pela Comissão de Meio Ambiente, Defesa do Consumidor e Fiscalização e Controle (CMA) do Senado Federal no dia 9 de novembro de 2010. A proposta visa incentivar a escola a fomentar nos jovens práticas conscientes quanto à preservação do meio ambiente.

O projeto é da deputada Rebecca Garcia (PP-AM) e objetiva a adoção de práticas de consumo e de técnicas de produção ecologicamente sustentáveis. Consumo sustentável, de acordo com o projeto, é o uso dos recursos naturais de forma a garantir qualidade de vida para a geração atual sem comprometer as necessidades das gerações futuras.

Entre as medidas propostas, o substitutivo do relator na CMA, senador Renato Casagrande (PSB-ES) sugere estímulo à redução do consumo de água e energia nos ambientes residenciais e profissionais; à reciclagem de resíduos sólidos, alguns considerados perigosos ou de difícil decomposição, como pilhas, pneus e lâmpadas; e à exploração dos recursos naturais com base em técnicas de manejo ecologicamente sustentáveis.

A proposta também prevê campanhas educativas nos meios de comunicação e capacitação dos professores dos ensinos fundamental e médio também como forma de reforçar a conscientização dos brasileiros sobre o consumo sustentável.

Fonte: http://www.agrosoft.org.br/agropag/216157.htm

UTiecher, 2009, 2024.

O Instituto de Permacultura do RGS (IPERS) nasceu em 1998, em Porto Alegre, 5 anos após o curso dado por Bill Mollison no CAD - Centro Agrícola Demonstrativo por um grupo de pessoas com formação em sociologia, ecologia, saúde e química, sedentos para botar em prática a transdisciplinaridade ética. Formalmente estruturado como entidade sem fins lucrativos (ONG) e com específica finalidade educacional e de pesquisa, o Instituto mantém-se independente de outras organizações. Cumprindo sua finalidade dedica-se a ensinar a Permacultura de acordo com o estabelecido por Bill Mollison, além de recolher, salvar e divulgar conhecimentos úteis, práticos, aplicáveis, seguros, apropriados para à realidade regional, visando apoiar a criação de comunidades em ambientes produtivos, sempre em consonância com a Cosmoética.

O objetivo é conduzir a uma postura física e mental nova, evolutiva, com hábitos de respiração, alimentação, lazer e trabalho, adequados à estrutura psico-biológica do ser humano e à segurança planetária.

Fonte:http://www.permacultura-rs.org.br/newsite/modules/mastop_publish/?tac=O_IPERS

UTiecher, 2010, 2024.